Olá pessoal !
Ai vai um plano de aula muito
legal com o filme Kiriku e a Feiticeira do blog Educar para transformar e crescer no link http://valdinere123.blogspot.com.br/2012/01/plano-de-aula-tema-conhecendo-cultura.html
O filme é encantador e retrata o
modo de vida de uma tribo africana mostrando sua maneira de vestir, a forma de dividir as tarefas, suas canções de batuque e
improviso , suas danças.
Através dessa atividade foi possível
possibilitar aos alunos, de forma clara e objetiva, a compreensão os
fatos comuns da cultura africana e sua relação com a nossa cultura.
Os alunos gostaram muito e
pediram para ver o filme de novo. Alguns
pediram o link do filme para poder ver em casa com os irmãos.
Link do filme no youtube: http://www.youtube.com/watch?v=x-DgTQiHKdE
PLANO DE AULA:
TEMA: CONHECENDO A CULTURA
AFRICANA A PARTIR DO DESENHO ANIMADO “KIRIKU E A FEITICEIRA
OBJETIVOS:
Usar o enredo do filme como unidade de ensino na disciplina de história;
Proporcionar na sala de aula, um ambiente de diálogo cultural, levando os alunos a perceberem diferentes modos de viver de uma tribo africana;
Aprendam a respeitar e a valorizar as diversidades e as relações humanas;
Percebam que existem outros padrões de beleza diferentes das que estamos habituados, a beleza africana;
Trabalhar a auto estima;
Saber que existem outros heróis em outras culturas, além dos que conhecemos;
Conhecer mitos e diversas etnias, de povos que fazem parte da nossa história e da formação do povo brasileiro;
Refletirem que o amor, a verdade, a generosidade, a tolerância aliados à inteligência são capazes de vencer o preconceito e as diferenças entre os seres humanos;
Entendam que muitas vezes compreender e ajudar o outro, em vez de criticá-lo, é a base para solução de muitos problemas que nos impedem vivermos em paz;
PROCEDIMENTOS:
Assistir o filme: kiriku e a Feiticeira:
Debate sobre o filme,
Retomada de cenas do filme (conforme a curiosidade ou para esclarecimentos de dúvidas dos alunos);
Solicitar para cada aluno, que expresse suas emoções sobre a historia, através de um desenho e/ou um texto, colocando os pontos/trechos que lhe chamou mais sua atenção;
OBJETIVOS:
Usar o enredo do filme como unidade de ensino na disciplina de história;
Proporcionar na sala de aula, um ambiente de diálogo cultural, levando os alunos a perceberem diferentes modos de viver de uma tribo africana;
Aprendam a respeitar e a valorizar as diversidades e as relações humanas;
Percebam que existem outros padrões de beleza diferentes das que estamos habituados, a beleza africana;
Trabalhar a auto estima;
Saber que existem outros heróis em outras culturas, além dos que conhecemos;
Conhecer mitos e diversas etnias, de povos que fazem parte da nossa história e da formação do povo brasileiro;
Refletirem que o amor, a verdade, a generosidade, a tolerância aliados à inteligência são capazes de vencer o preconceito e as diferenças entre os seres humanos;
Entendam que muitas vezes compreender e ajudar o outro, em vez de criticá-lo, é a base para solução de muitos problemas que nos impedem vivermos em paz;
PROCEDIMENTOS:
Assistir o filme: kiriku e a Feiticeira:
Debate sobre o filme,
Retomada de cenas do filme (conforme a curiosidade ou para esclarecimentos de dúvidas dos alunos);
Solicitar para cada aluno, que expresse suas emoções sobre a historia, através de um desenho e/ou um texto, colocando os pontos/trechos que lhe chamou mais sua atenção;
